“有這么多本地知名企業可供實習選擇，別提多好了?！薄耙郧皩β殬I規劃沒有那么清晰，現在通過實踐可以更好找到未來方向?！薄?，在溫職院永嘉學院的階梯會議室里，來自浙江伯特利科技股份有限公司、宣達實業集團有限公司、方正閥門集團有限公司、特技閥門集團有限公司等5家永嘉知名閥門企業的人力資源經理輪流上臺，為永嘉學院師生介紹各自企業文化、工作環境、員工福利。他們各顯神通、亮點紛呈，卯足勁為了吸引更多學生入企實習。

　　“此次活動，是永嘉學院閥門專業中高職一體化五年制職業教育第六學期學生入企專業實習活動的‘生’‘企’互選環節。通過企業的自我介紹和特色展示，學生將分兩個志愿選擇企業，最終通過互選形式確定實習名單?！庇兰螌W院高職部閥門專業帶頭人潘淑微老師介紹道，而邊學邊做、學訓結合、工學交替，讓學生帶著實踐問題回課堂尋找答案，是這一活動的特色，學生實習完畢后，將進入第7學期即大學階段的課程學習。

　　作為參會公司之一的浙江伯特利科技股份有限公司，對本次活動期待值較高，人事經理李慧表示，現在制造業目前對技能型人才的需求較大，企業也是多次與高校溝通交涉，希望學校多為企業輸送人才?，F在我們永嘉縣有了自己的高職院校，對我們人才招聘和儲備工作屬于重大利好。

　　同時，參與活動的企業均為永嘉泵閥產業知名企業，雄厚的企業實力和規范的培養方案讓不少學生面臨難以抉擇。活動后，學生陳爽發出感嘆：“本次活動促使其對自身的職業生涯有了更清晰的規劃?！?/P>

　　永嘉學院中職部副校長葉昭炯告訴記者，校企共育開展人才培養是產教融合的重要內容，由高職做頂層設計、由中職做具體實施、由企業提供全過程輪崗安排，這種模式的中職高三學生專業實習，在我縣尚屬首次。徹底解決了中職高三學生原先‘放羊式實習’這一痛點，打通了中高職銜接高三階段斷檔這一堵點，也為后續的畢業生留永工作夯實了基礎。

　　據悉，本次活動針對閥門專業高三學生，是中高職一體化培養的銜接環節，與往昔的高三自己盲目尋找企業不同，校方遴選企業、企業與學生互選，這些新舉措都受到了學生的歡迎。而本次入企實習將為期一個學期，由中職指導教師、高職指導教師、企業職場導師三位一體，指導學生完成基礎培訓、實操培訓、技能培訓、頂崗實習四個階段任務。通過系統性、分階段、輪崗式培養，爭取讓學生成為一名優秀的技術技能型專業人才。

　　據了解，中高職一體化五年制職業教育第六學期學生入企專業實習活動是永嘉學院“1+3+1”人才培養模式的其中一環。永嘉學院“1+3+1”人才培養模式將育訓融合貫穿學生培養始終，利用五年時間培養永嘉當地學生，并留當地企業實習與就業，為永嘉當地產業提供源源不斷的人才支撐。