“恭喜張師傅又獲大獎！”近日，茂名石化化工分部裂解車間再次沸騰起來，這是因為首席技師張恒珍獲評中華技能大獎，被聘為集團公司乙烯裝置操作工技能大師。

　　張恒珍說：“作為一名石化工匠，履職盡責、練好技能、奉獻企業是我永遠的匠心?！睆闹挥兄袑W歷的普通女工成長為全國乙烯行業技術大拿，她在40多萬次操作中一直保持零差錯紀錄。

從不是最出色的那一個起步

　　張恒珍看著塵土飛揚、正在建設的茂名30萬噸乙烯基地，暗暗許下承諾：在這塊土地上，我一定要做一名優秀的石化工人。

　　起初，茂名乙烯聚集了一群充滿才氣和活力的年輕人，張恒珍不是最出色的那一個?！盎叵肫鸬谝淮未蜷_裝置流程圖時，管線上標注的物流類型、管線材質、尺寸等標識，我都讀不懂。面對既熟悉又陌生的設備，聽著老師傅滿口的專業術語，我一片茫然。但我相信一分耕耘一分收獲。”如今各種榮譽加身的張恒珍，談及剛工作時的情形依然刻骨銘心。

　　為能早日成為一名優秀的石化工人，她四處收集資料，天天泡在現場，100多米的高塔說爬就爬。經過兩年多惡補，她和同事一道成功開起茂名石化第一套乙烯裝置，裝置連續平穩運行28個月，比國內同類裝置運行周期延長16個月，創造首個長周期運行紀錄。

　　做一件事容易，要長期堅持才難。為吃透裝置，裝置每個角落都留下張恒珍的身影，她的記錄本堆起來有兩尺多高，多看、多想、多記是她二十幾年不曾改變的習慣。從業25年，她實現40萬次操作零差錯紀錄，先后參與完成裂解裝置重大科技攻關項目60多項，提出并參與解決影響裂解裝置長周期運行效率的瓶頸問題136項，創造效益超2億元。

獨創操作法毫不保留地服務企業

　　作為黨員，張恒珍時常審視自己。她常說：“企業給了我個人發展的舞臺，我應該用這個舞臺賜予的光輝去照亮身邊的人。”

　　張恒珍把自己積攢的操作經驗毫不保留地融入分離系統操作法中，提煉出一套茂名乙烯1號裂解裝置分離系統操作法，這套操作法后來被國內乙烯專家譽為“張恒珍操作法”。有多家外企和民營企業向張恒珍伸出橄欖枝，許以高薪、厚禮，但她都不為所動。張恒珍說：“我是茂名石化培養出來的工人，我的根在這兒?！币淮稳ボ囬g開會，張恒珍看到入黨誓詞懸掛在墻上，她仔細默讀一遍，每讀一句就心里咯噔一下，不禁在心里自問：這兩年忙忙碌碌，我踐行好自己的先鋒模范帶頭作用了嗎？我做的夠嗎？

　　2018年，張恒珍參與車間組織成立的2個專題優化攻關組，實施效益類優化項目53項，降本增效成果明顯；實施完成效果類優化項目209項，切實保障了生產裝置安全平穩運行。她參與實施的1號裂解裝置入口引跨線，降低機組負荷，減少乙烯跑損28.5噸/天，確保茂名乙烯產量在集團公司站排頭，乙烯產量突破119萬噸。

　　2018年在廣東省慶祝改革開放40周年茂名專場報告會上，張恒珍代表茂名石化連續做了4場報告。“能為國家繁榮、企業發展貢獻自己的力量，特別的感恩和自豪?！睆埡阏湫腋M滿地說。

工作室傳經送寶，帶更多新人全流程操作

　　張恒珍以“技能大師工作室”為平臺，帶著青年員工在實際操作中學、在解決生產難題中學，培養出一批又一批優秀技能操作人才。

　　近兩年，張恒珍所在的車間陸續向中科輸送技術骨干31人，接收高校畢業生32人，轉崗19人，生產人員變動大成為影響裝置安穩生產的不利因素。想到車間人員現狀，張恒珍急在心里。她主動找到車間主任坦承自己的想法：提高技能操作隊伍整體素質才能滿足車間實際生產，新員工、轉崗員工可根據個人崗位制定個人職業發展規劃，淡化只能干一崗概念，強化全流程意識；對學習積極主動、能力較強的老員工進行多能培養，培養更多的一專多能人才。車間采納了她的建議，在工作中實施。

　　張恒珍充分發揮技術特長，組織修訂公司題庫14套12444題，參加培訓授課約320課時，組織技術論壇42次，利用自己的力量加快車間人才培養。在她的悉心培養下，2017年新進廠大學畢業生已有4人掌握裝置全流程操作，提前完成兩年目標。

　　乙烯裝置投產23年來，兩套乙烯裝置合計經歷了六次大修，每次大修一般30多天，張恒珍僅在大修期間加班加點累計就超過1500小時。熟悉張恒珍的人都知道，只要在茂名石化，哪怕不當班，她每天都要去裝置轉一轉；只要一聽說裝置有事，不管有沒有人通知，她都會第一時間趕到現場參與處理。裝置生產遇到困難，她總是主動琢磨怎樣解決，即使裝置運行很平穩，她也會想著怎樣改進工藝和操作，提高運行質量。

　　始終和裝置保持最親密接觸，始終把握裝置最真實運行狀態是張恒珍最樸素的理想。